110  ·  Representative Documents:  Training Material
SYRACUSE UNIVERSITY
Introduction to Altmetrics for STEM Librarians
http://www.slideshare.net/lmgalloway/introductionto-altmetrics-062013
4/27/15 
4 
Images:    blog.impactstory.org,  chemconnector.com 
 
Engaging  Cons�tuents 
 
  Don’t  assume  anyone  knows  anything  about 
altmetrics 
  Begin  by  engaging  new  scholars 
  Explain  limita�ons  of  both  tradi�onal  cita�on 
metrics  &  altmetrics 
  Demonstrate  the  power  of  a  Google  Scholar 
Profile,  ins�tu�onal  profile,  and  an 
ImpactStory  Profile 
 
Scholars’  Engagement  with  Social 
Media 
 
  Important  to  maintain  and  manage  an  online 
presence 
  Outreach  to  the  public  –  broader  impacts 
criteria  –  required  by  some  funding  agencies 
  Men�ons  in  social  media  seem  to  lead  to 
enhanced  use  of  publica�ons 
  Dizzying  array  of  social  media  tools 
Valid  data  =  Valid  metrics 
  Accurate  a�ribu�on  is  essen�al! 
  Scholarly  authors  are  assigned  Scopus  Author 
Iden�fiers,  Web  of  Science  Researcher  ID’s, 
etc. 
  Scholars  can  claim  and  make  public  their 
Google  Scholar  profile 
  Scholars  can  (and  should)  register  for  a  unique 
ORCID  number 
 
ORCID 
Open  Researcher  Iden�fier   
 
Free  service  that  assigns  a  unique  number  to 
each  author  and  links  other  iden�fica�on 
schemes. 
 
Encourage  researchers  to  use  consistent  naming 
conven�ons  and  register  for  an  ORCID  ID! 
Problem:  author  disambigua�on 
John  F.  Dannenhoffer  III 
Syracuse  University 
Joan  V.  Dannenhoffer 
Syracuse  University 
John  F.  Dannenhoffer  IV 
PhD  Candidate,  University  of  Michigan 
Joanne  V.  Dannenhoffer   
M.D.  May  2013 
Joanne  M.  Dannenhoffer 
Central  Michigan  University   
(spouses)  (siblings) 
(siblings) 
Databases  see  all  of  these 
people  as:   
J  Dannenhoffer 
JV  Dannenhoffer 
JF  Dannenhoffer 
JM  Dannenhoffer